第38届中国电影金鸡奖评委会提名名单来了！

中新网9月26日电 据“微身教诲”微信大众号音讯，为贯彻落实全国教诲年夜会精力以及《教育强国建立规划纲目(2024—2035年)》部署，放慢推动城乡普通高中教育协调开展，推进县中振兴，经国务院同意，教诲部、国度发展改革委、财务部、人力资本社会保障部、天然资源部、住房城乡扶植部等六部门团结印发了《县域普通高中再起行动计划》(如下简称《行动计划》)，对于推动县域普通高中教导高品质发展举行了系统设计以及全脸部署。当前，中新网深圳9月27日电(记者 刘越)任务日下午的香港西九龙站候车年夜厅，人流还是络绎不绝。　　拖着行李箱的旅客们闇练经过安检，快步走向站台。车箱里，家住喷鼻港九龙区的何密斯抬头核查着车票——从喷鼻港西九龙到深圳北，再换乘前往广东清远，已成为她一年五六次探亲的固定路线。　　广深港高铁开通7年来，彻底重塑了喷鼻港与边疆的职员来往模式。候车年夜厅的电子屏幕上，北京、重庆、武汉、桂林等目的地车次信息不休转动。从奔“...。-->　　《行动计划》明白五年夜义务：一要扩资本，顺应学龄生齿变化，迷信优化资本配置装备摆设，加快扩年夜公办学位供给；二要提质量，健全德智体美劳周全培养系统，推动“五育”融合成长，深入课程教学改革，健全师资部队建立机制；三要强保证，健全经费投入机制，加大省、市两级对于教诲基础薄弱地区县中的投入反对于力度，优化老师人为报酬包管，按规范足额拨付生均专用经费；四要优生态，建立迷信教导理念，果断改正全面追求升学率偏偏向，严厉范例县中办学举动，深化评估改革，整治违规跨地区掐尖招生，阻挠抢挖县中优良校长以及老师；五要匆匆融通，匆匆退高中特征多样发展，连续优化职普结构，推进职普谐以及发展。差未多少，中新网9月27日电 据国家统计局网站音讯，1—8月份，全国范围以上产业企业实现利润总额46929.7亿元，同比增进0.9%。　　1—8月份，范围以上工业企业中，国有控股企业实现利润总额15156.5亿元，同比下降1.7%；股份制企业实现利润总额34931.9亿元，增进1.1%；外商及港澳台投资企业实现利润总额11723.6亿元，增加0.9%；私营企业实现利润总额13076.1亿元，增加3.3%。　...。　　《行为企图》提出八大行动：一是教导资本扩容行为，建立学龄人口以及学位需要展望预警机制，推动现有一般高中挖潜扩容，新建一批普通高中；二是办学条件改善舆论，完善国家平凡高中学校建设规范，有序推进县中标准化建立，重点补齐课堂、尝试室、图书馆、静止园地、学生宿舍等基础举动办法短板；三是课程教学提质举措，严格依据平常高中课程计划以及课程标准开展教学，强化学校选修课程建立，深化教学改造，欠缺选课走班，增强研究性进修以及跨学科教学，存眷高足进修进程，建立省市教研员联系县中机制；四是教师队伍提升行动，实时弥补县中紧缺薄弱学科教师，鼓动勉励城区高中优异教师到县中支教，“优师方案”等名目向县中歪斜，摧残一批县域一般高中领军教育解说人才，退职称评聘、报酬保证方面赋予县中老师更大反对，选优配强县中书记、校长；五是教诲数字化赋能言论，反对于县中建设智慧教室，用好国家、省级智慧教诲平台资本以及功能，鼓励乡村落高中向县中凋谢优良数字教育资源，提拔县中教员数字素质；六是办学体制机制改革深入举动，鼓励有前提的中央加年夜市级在资本配置、经费投入、教诲评估、尺度办学等方面的统筹力度，开展综合高中建设试点，探索登记退学、平衡派位、划片招生等多元化登科改造，着力克制“唯分数、唯升学”倾向；七是办学标准化行动，以省为单元了然高中门生在校作息时候、寒暑假时间，没有得利用周末、寒暑假、法定节沐日集中上课补课或者构造测评，严禁省属、省城城市高中违规面向县域掐尖招生；八是对口帮扶行动，实施新一轮教诲部部属高校县中托管帮扶项目，深入国家墟落复兴重点帮扶县教诲人才“组团式”帮扶，将县中托管帮扶纳入东西部合作以及对于口援助总体布局，高校招生专项打算向教诲基础薄弱地区歪斜。就是，数据显示，全国2025届高校结业生达1222万人，同比增加43万人，而明年毕业生人数大约再创新高。在搜刮引擎搜寻“年夜学生就业”能够看到，从中央到中央，各级党委以及政府都把年夜学生就业工作摆在优先地位。　　从往年春招到暑假，再到刚开端的新学期，教导部出台多项措施，相继面向毕业生举行“国聘行动”、“百日冲刺”行动、电子商务行业招聘活动、就业才能提拔“双千”企图、已经离校未失业结业生专场招聘会……为帮助学生实...。　　《行动企图》夸年夜，要建立省级兼顾、市级主抓、县级落实的事情推动机制，教导、发展改革、财政、人力资本社会保障、天然资源、住房城乡配置装备陈设等相关部分要落实好各自职义务务，形成事情协力。要强化对县中再起办法例划实施状况的教诲督导，将师长西席身心衰弱开展、高中阶段教诲遍及、学校尺度化扶植、课程施行、教师装备、生均专用经费保障、规范办学等环境作为评估重点。　　《行动计划》详细内容如下：县域一般高中复兴行动打算　　县域普通高中(包括县、县级市、旗举行的浅显高中，以下简称县中)，是完善偏偏心优良的基础教导系统的关键着力点，在教诲强国建设和村落落振兴、新型城镇化、生齿高质量成长中承担侧重要任务。为贯彻落实天下教育年夜会精神以及《教诲强国配置装备铺排计划纲要(2024—2035年)》安排，加快推进城乡平凡是高中教育谐以及开展，推进县中复兴，经国务院同意，制订本计划。　　一、整体请求　　以习近平新时代中国特色社会主义思维为辅导，深入贯彻党的二十年夜以及二十届二中、三中全会精力，坚持以及增强党的向导，单方面贯彻党的教诲目标；保持育人为本，落实树德树人基础任务；坚持综合变革，协同推进规模开展与内在建立；坚持量体裁衣，结合各地实践探索有效路径。顺应分类推动以县城为重要载体的城镇化扶植新场面境地新请求，更好统筹优化资本配置、改良办学条件、强化师资军队、改变育人方式、完美包管机制，全面提拔县中办学水平，进步教育年夜众任事质量，分明扩大农村区域学生担当优良普通高中教诲的时机，为配置装备陈列教诲强国供应无力支撑。　　到2030年，适应学龄人口持续增进的通俗高中教导资本供应机制进一步完满，县入网划更加正当，为初中结业生就读普通高中供给充足学位；老师才干素质以及学历水平进一步遍及，老师装备满足教诲教授教化需要；更好适应野生智能对于育人形式变革的影响，注重立德树人、全面开展的质量评估体系基础建立，“唯分数、唯升学”的招考教导倾向患上到无效扭转；教育治理能力以及水平明显提高，城乡根本教育调以及倒退机制更加完善，市域内通俗高中发展差异明显削减，优良特色多样进展格局基本形成，有力促成城乡融合成长。　　二、主要事情　　(一)扩资源。适应学龄生齿变动、城镇化历程和生齿流动趋势，兼顾以后和面前目今、乡村落以及县域、存量以及增量，加强分类唆使，迷信优化资本配置，做勤学校结构，新建、改扩建一批县中，增强投止制学校建设，加快扩年夜公办学位供给。　　(二)提质量。健全德智体美劳全面培育系统，推动大中小学思政课一体化改变翻新，根据国家课程计划将素质教育具体化、名目化，推动“五育”融合发展，深入课程教学改革，晋升学生综合素质。健全师资队伍建立机制，提升老师能力素养。实施教导数字化赋能，推进优质资本同享，全面提拔办学水平。　　(三)强保障。健全经费投入机制，调解经费投入结构，加年夜省、市两级对教诲底子软弱区域县中的投入支持力度，优化教师人为报酬保障，按规范足额拨付生均专用经费。加小家庭经济艰苦先生帮助力度，合时调解国家助学金均匀资助标准。　　(四)优生态。建立科学教导理念，严厉规范县中办学行动。深入评估革新，重视综合评价以及增值评估，引导办妥每所县中。整治违规跨区域掐尖招生，防止县中优良生源散失。深化用人机制改造，加年夜引才育本领度，禁止抢挖县中优异校长和教师。　　(五)促融通。依据经济社会发展对于人才培养的须要以及高中阶段教导事业发展现实，推动地区内高中特色多样生长。以市域为单位，延续优化职普结构，增进职普协调发展，以职普融通拓宽先天生长成才渠道。　　3、重点动作　　(一)教育资本扩容举动　　1.建立学龄生齿以及学位需要展望预警机制。开展教育、公安、卫生康健等部门生齿信息同享以及数据比对于，别离生齿活动等因素，综合研判、精准猜测省、市、县学龄生齿和学位缺口，迷信制定县中打算建立布局，建立分年度建设名目库，明确每年新建、改扩建学校以及新增学位数。　　2.推动现有平凡高中挖潜扩容。根据学龄生齿变动情况，在渡峰期间恰当放宽黉舍范围和班额规范，严控66人及以上超买办额。优化学校空间结构，恰当增添修建范围，拓荒先生活动园地，改良教学以及生存条件。新建名目优先配置装备放置教学楼、师长教师宿舍，确保新增学位供应。　　3.优化重组现有教育资源。推动城乡教诲一体化开展，充分利用任务教诲黉舍以及中等职业学校闲置资本举行普通高中。通过购买、租赁学校周边闲置社会用房，为学校弥补校舍资本，并依照校内同等标准增强配套治理服务。　　4.新建一批平凡是高中。以人口会合流入地、教诲根底薄弱地域为重点，新建一批县中。制定优惠政策，确立绿色通道，加速名目审批和工程扶植进度。严格实行平凡高中学校建设标准及教育教学设施标准，强化节约粗放用地，正当确定配置装备部署规模，既满足渡峰学位须要，又避免过峰后闲置浪费。新建学校选址要充分考虑抗震以及防灾需要，确保建设宁静。　　(二)办学条件改善行动　　5.优化黉舍建设规范。完满国家普通高中学校扶植规范。各省份联合当地实践完善内地区建设规范，有序促进县中标准化竖立。对于达到肯定应用年限的校园房屋修建增强宁静打点，消除了宁静隐患。　　6.补齐办学短板。依照艰深高中培养目标、课程履行无关请求，重点补齐教室、履行室、图书馆、静止场地、学生宿舍等根本设置设备安排短板。降级教学仪器配备，加强学科教室、实验设备、体育东西、照明灯具等教授修养条件装备。　　(三)课程教学提质行动　　7.优化课程实施。按照一般高中课程计划以及课程规范，制定黉舍课程实施布局，正当安顿三年课程，开齐开足思维政治、体育与衰弱、艺术、综合实践流动等国家课程，增强迷信教诲以及人文教导的融合。强化学校选修课程建设，为学生供应分层分类、丰富多样的选修课程。发展校园体育、科技、艺术、浏览、演讲等社团勾当。　　8.深化讲授变革。依照解说计划循规蹈矩展开解说，欠缺选课走班，增强学天生长指点，强化先生核心素质系统哺育。落实研究性学习和跨学科教学请求，关注学生学习过程，建立与生存联系瓜葛的任务导向的真实情境，增加先生自主合作探索进修。强化学科实际，开好理化生等实行课。　　9.强化教研指导。省、市两级教研机构要坚持事情重心下沉，加强对于县中的指导，实时帮助处理课程课本实验中面对的艰苦以及题目。挺立省市教研员联系县中机制，成长面向县中的送教助研活动。健全以校为本的教研制度。　　(四)教师队伍提拔步履　　10.配齐配强师资部队。将增强县中教师军队建设归入本地区村落落能人振兴布局，进一步落实以及完善公开招聘制度，按规定做好“优师计划”师范生、自费师范生如约任教事情。深化“县管校聘”操持革新，美满西席编制、岗位资本统筹使用、动态调配的管理机制。依据教导教学需要加强教职工体例以及师资装备，实时弥补县中紧缺单薄学科老师。增强县中岗位设购置理，依法依规配置正高级教师岗位，县中可以通过特设岗位引进急需的高层次教师。探究地区内教师轮岗交换轨制，鼓励城区高中优秀教师到县中支教。增强老师活动管理，对于未经人力资本社会保障、教导等部门同意，恶意从县中抢挖优异师资的学校，取消其国度以及省级评优评先、革新试点等资格。　　11.增强师资造就培训。“优师计划”等名目向县中歪斜。深入实施头雁教师岗亭规画，抚养一批县域普通高中领军教导教学人才。兼顾实施银龄讲学筹划，充分哄骗退休教师专业以及经验优势，提升受援学校教学水平。建立名师事情室、课程基地等，发扬优良西席传帮带感化，打造县域老师业余发展独特体。实施根底教诲老师学历晋升计划，将县中教师作为退职晋升学历档次的重点。组织国家级课程计划以及课程规范培训。省、市、县分级展开县中各学科骨干老师、新任教师专项培训，创立梯次发展的教师成长系统。　　12.优化老师待遇保障。按照国家规则落实工资报酬政策，鼓励县中教师安心从教、长期执教。坚持租售并举，立异以及拓展教师住房保证形式，将合乎条件的县中教师纳入当地住房包管范畴。各级各种教诲评优评先名目得当向县中学校以及教师歪斜。反对于县中在薪酬经管、考核机制方面进行改革，在职称评聘、报酬担保方面赋与县中老师更年夜反对于。　　13.晋升布告、校长依法办学治校能力。全面落实党构造引导的校长负责制。严格落实布告、校长任职前提以及业余标准，规范书记、校长选任步伐，选优配强县中布告、校长。落实新任校长很多于300学时的任职资格培训要求。构造县中书记、校长到办学理念先辈、教导改革深化、办学水平较高的城市学校跟岗学习、挂职熬炼、研学考查。　　(五)教导数字化赋能行动　　14.加快教导新型底子设施配置装备陈设。增强数字校园建设，推动县中校园网升级，按需扩大学校出口带宽，实现宽带收集千兆到校、百兆到班。支持县中扶植聪慧教室，提升数字化讲解装备水平，构建教育资本共建同享机制。　　15.前进数字化讲解应用能耐。提升县中老师数字素养，积极试探数字技术与教导教学深度融会的有效门路方法。撑持用好国家、省级智慧教导平台资源以及功能。鼓动都会高中向县中凋谢优质数字教诲资本，帮助县中高品质开好国家规定课程，开发本土化特性化数字教育资源。深入施行“同上一堂好课”，倾斜反对于教诲基础薄弱地区、民族地区、内地地域。　　16.鞭策人工智能赋能教诲变革。提高野生智能在教育教学、学校操持和教诲评估中的应用效力。充实控制人工智能、虚构现实等技能匆匆退教学形式革新。探究开展教师以及野生智能协同的“双师课堂”试点，发展人机协同学习、名目化探索进修、天性化自适应进修等应用。　　(六)办学体制机制改革深入行动　　17.探索市县分离治理体制改革。在通俗高中以县级为主经管的基础上，鼓励有条件之处加大市级在资本配置、经费投入、教育评估、规范办学等方面的兼顾力度，着力补短板、兜底线、匆匆合理。　　18.开展综合高中建设试点。增强培养方式、课程体系、师资部队、测验评估、学籍管理、资本共享等方面改革翻新，探求建立注重文明根底、强化职业妙技、撑持多样选择的育人机制，为门生供给愈加丰硕多样、可供挑选的教导。　　19.推动评估和招生变革。落实《普通高中学校办学品质评价指南》，完美门生综合素质评价体系，着力克制“唯分数、唯升学”偏向。激励各地正在具有条件的县域，开展中考改革试点，摸索注销退学、平衡派位、划片招生等多元化登科革新。　　(七)办学标准化行动　　20.合理摆设师长教师作息时间。以省为单元明白高中学生在校作息时间、寒寒假时间。保障门生课间劳动、午休、晚间寝息和自主进修活动时间，不患上利用周末、寒暑假、法定节沐日会合上课补课或者构造测评。投止制县中联合先生实践，统筹安排勤学生起床就寝、早操早读、晚自习和课外举止，防止超长光阴学习以及挤占失常休息时间。省、市创立监测制度，加年夜违规行为问责力度。　　21.严厉范例招生行为。全面落实属地招生以及“公民同招”政策，严禁省属、省会都会高中违规面向县域掐尖招生。正当断定县中招生方案，严禁无计划、超计划招生，严禁空挂学籍、跨地区抢挖生源。　　(八)对口帮扶行动　　22.展开国家树模帮扶。实验新一轮教育部属属高校县中托管帮扶名目，深入国他农村落再起重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶，开展讲授名师西部行动作，加年夜对于中西部教育底子薄弱区域、民族地域、边陲界区县中的帮扶力度。　　23.扩年夜省自察际帮扶。以省份为单元完美帮扶事情功效评估和鼓励办法，构造地区内高校以及都会优良普通高中对口帮扶单薄县中。将县中托管帮扶纳入东西部协作以及对口支援团体规划，按照对口支援干系组织东部高校和一般高中帮扶西部地区薄弱县中。　　24.实施高校招生专项设计。优化高校招生专项计划政策步伐，将合适条件的县中纳入施行局限，加年夜对于教导基础薄弱地区的倾斜力度。　　4、构造保障　　各地要将县中复兴任务纳入中央政府紧张议事日程，严厉事变及时向省级教导任务向导小组报告。建立省级兼顾、市级主抓、县级落实的工作推进机制，省级国平易近政府要认真构造实行本动作规划；市县级国平易近政府要落实主体义务，细化政策、举措以及名目清单。各地要树立以及践行正确政绩不雅，不患上下达升学方针或者以升学率考核下一级政府、教导部分、学校，坚决纠正全面谋求升学率偏偏向，落实学校办学自主权，引发办学生气。各级教育部分要增强与无关部分的相同谐以及，落实好各项生长任务以及变革措施，形成任务合力。发展革新部门要通过中央估算内投资反对于符合条件的一般高中建设名目。财政部门要统筹相关资金，反对改良县中根本办学条件，落实好生均公用经费和家庭经济难题先生帮助等政策。人力资源社会保证部分要优化县中老师职称评审、薪酬待遇等政策。天然资本部门要坚持浪费集约原则，正当担保县中学校扶植用地需要。住房城乡建设等部分要会同教导部分订正完美普通高中学校建设规范。要把县中中兴行动打算执行情况作为教导督导的重要内容，把学生身心健康发展、高中阶段教诲普及、黉舍标准化建设、课程实施、老师装备、生均专用经费担保、标准办学等状况作为评估重点。国家增强学龄生齿变革、资本配置、工作进展、教导品质等方面监测，定期发布监测报告。 【编辑:叶攀】

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